Problemática Municipal
Gama, municipio de la provincia del Guavio en Cundinamarca, enfrenta serios problemas por el uso irracional del recurso hídrico ya que, aunque cuenta con abundantes fuentes de agua, estas se ven amenazadas por la contaminación generada por actividades agropecuarias, el uso excesivo de agroquímicos y la falta de tratamiento de aguas residuales, además, la infraestructura de acueducto y alcantarillado es deficiente en varias zonas rurales lo que agrava la situación, la agricultura local también utiliza métodos de riego poco eficientes que generan un alto desperdicio de agua y, sumado a esto, existe una débil cultura ambiental y escasa presencia institucional para regular y proteger los recursos, por lo tanto, se requiere una gestión más sostenible que fomente el cuidado del agua, su uso eficiente y la conservación de las fuentes hídricas para garantizar su disponibilidad a futuro.
Potencialidad Municipal
El municipio posee una gran riqueza hídrica gracias a su geografía montañosa, su clima húmedo y la presencia de numerosas quebradas, nacimientos y ríos que surten a la región, esta disponibilidad convierte al agua en uno de los principales activos del municipio tanto para el consumo humano como para el desarrollo de actividades productivas como la agricultura, la ganadería y la piscicultura, además, el recurso hídrico tiene un importante potencial turístico y ambiental ya que los paisajes naturales asociados a las fuentes de agua pueden ser aprovechados de forma sostenible para el ecoturismo, la educación ambiental y la conservación de la biodiversidad, por lo tanto, con una gestión adecuada y participativa, el agua puede ser el eje de un desarrollo local sostenible que beneficie a la comunidad y proteja el entorno.
Realizar capacitaciones en el casco urbano y los centros poblados del municipio de Gama para disminuir el porcentaje de cargas contaminantes de aceite de cocinas vertidos en las fuentes hídricas.
Se llevará a cabo una jornada de educación ambiental en las comunidades cercanas a las áreas prioritarias adquiridas, enfocada en su importancia para el ciclo del agua, la biodiversidad y la calidad del recurso hídrico.
Se realizará una jornada educativa y práctica en torno a la delimitación, restauración y cuidado de las franjas de protección de los cuerpos de agua priorizados, promoviendo la participación activa de la comunidad.
Realizar jornadas de educación ambiental en municipios priorizados para promover el cuidado y la descontaminación del agua incluyendo talleres charlas campañas de sensibilización y participación comunitaria con el objetivo de enseñar buenas prácticas y crear conciencia sobre la importancia de proteger las fuentes hídricas.
Realizar talleres, charlas y jornadas educativas en instituciones educativas, juntas de acción comunal y medios locales para promover el uso responsable del agua.
Realización de jornadas de reforestación en áreas de protección hídrica priorizando las fuentes más contaminadas y aquellas utilizadas para captación de agua como la Quebrada el Curo Quebrada Negra y el Río Rucio incluyendo sus quebradas afluentes y los tributarios municipales de primer orden con siembra de especies nativas y participación comunitaria.
Desarrollo de jornadas educativas dirigidas a la comunidad sobre buenas prácticas para el uso responsable del recurso hídrico incluyendo talleres charlas demostraciones y entrega de material informativo en instituciones educativas juntas de acción comunal y espacios públicos con el fin de fomentar la cultura del ahorro y la sostenibilidad del agua.
Realización de talleres y encuentros comunitarios para informar y sensibilizar a la población sobre la importancia ecológica y normativa de las zonas de reserva y las rondas hídricas que protegen la fuente de abastecimiento incluyendo temas como conservación prohibiciones legales restauración ecológica y corresponsabilidad ciudadana en la protección del recurso hídrico.
Desarrollo e implementación de una estrategia de comunicación para socializar los objetivos acciones y beneficios del programa de uso eficiente y ahorro del agua mediante medios radiales cartillas redes sociales perifoneo y encuentros comunitarios con el fin de involucrar a toda la población en el compromiso con la gestión sostenible del recurso hídrico.
Ejecución de campañas educativas dirigidas a diferentes grupos de la comunidad para fortalecer la conciencia ambiental y promover actitudes responsables frente al uso y cuidado del recurso hídrico utilizando herramientas pedagógicas materiales didácticos actividades lúdicas y espacios de participación comunitaria en instituciones educativas barrios y veredas.
Conformación y fortalecimiento de grupos juveniles en instituciones educativas y organizaciones comunitarias que lideren acciones de sensibilización educación ambiental y participación activa en actividades relacionadas con la protección del recurso hídrico promoviendo el liderazgo juvenil y el sentido de responsabilidad ecológica en su entorno.
Problemática Municipal
En el municipio de Gama la gestión de residuos sólidos representa un desafío creciente ya que muchas zonas rurales no cuentan con un sistema adecuado de recolección lo que genera acumulación de basura en espacios públicos quebradas y zonas verdes además gran parte de la población no separa los residuos en la fuente lo que dificulta su aprovechamiento y reciclaje y aumenta la cantidad de desechos que terminan en sitios no autorizados o en el entorno natural esta situación afecta la salud pública contamina el suelo y el agua y contribuye a la proliferación de vectores por lo tanto es urgente implementar estrategias de educación ambiental fortalecer la recolección selectiva y promover prácticas comunitarias para reducir reutilizar y reciclar los residuos.
Potencialidad Municipal
El territorio cuenta con un gran potencial para mejorar la gestión de residuos sólidos a través de la educación ambiental la participación comunitaria y el aprovechamiento de materiales reciclables ya que su población es relativamente pequeña y organizada lo que facilita la implementación de programas de separación en la fuente y recolección selectiva además existen oportunidades para fortalecer iniciativas locales de reciclaje compostaje y reutilización especialmente en sectores rurales donde los residuos orgánicos pueden convertirse en abono natural para la agricultura también se pueden crear alianzas con instituciones educativas y organizaciones ambientales para fomentar una cultura de consumo responsable y manejo adecuado de los desechos lo que permitiría reducir la contaminación y generar beneficios económicos sociales y ambientales para la comunidad.
Se desarrollará un programa de sensibilización y capacitación sobre saneamiento básico, dirigido a la comunidad, instituciones educativas y sectores productivos, para mejorar la calidad de vida y reducir la contaminación ambiental.
Ofrecer apoyo técnico y acompañamiento a los entes territoriales y a los diferentes usuarios para que conozcan y apliquen la normativa vigente relacionada con la gestión de residuos sólidos y líquidos, promoviendo el cumplimiento de los estándares ambientales, el fortalecimiento institucional y la implementación de buenas prácticas en el manejo de estos residuos.
Planificación conjunta de actividades y la implementación de estrategias de gestión de residuos y educación ambiental para fortalecer la conciencia ecológica y el manejo adecuado del recurso hídrico en la comunidad.
Organizar y llevar a cabo talleres, seminarios y encuentros dirigidos a los actores clave del municipio, como funcionarios públicos, líderes comunitarios, docentes, y representantes de empresas, con el objetivo de fortalecer su conocimiento y habilidades para la implementación eficaz de los programas relacionados con el uso eficiente del agua, la gestión de residuos y la protección ambiental, promoviendo la colaboración y el trabajo interinstitucional.
Desarrollar campañas de sensibilización y capacitación en la comunidad para promover la entrega correcta de residuos separados a la ruta selectiva, explicando la importancia del reciclaje, la reducción de la contaminación y la gestión adecuada de residuos sólidos mediante talleres, charlas y distribución de materiales informativos en barrios, escuelas y lugares de alta concurrencia.
Realizar campañas educativas dirigidas a los usuarios del servicio de aseo para fomentar prácticas adecuadas en la separación en la fuente la presentación oportuna y la disposición correcta de los residuos sólidos utilizando medios visuales perifoneo talleres comunitarios y acompañamiento puerta a puerta con el objetivo de mejorar el cumplimiento del PGIRS y fortalecer la cultura ciudadana en torno al manejo de los residuos.
Desarrollo de jornadas comunitarias que fomenten el sentido de pertenencia y la responsabilidad frente al uso y mantenimiento de espacios públicos como parques zonas verdes vías y fuentes hídricas urbanas mediante actividades lúdicas educativas y comunicativas que incentiven el respeto por el entorno y la participación ciudadana en su protección y conservación.
Realización de jornadas de formación teórica y práctica dirigidas al personal encargado del mantenimiento de zonas verdes para garantizar que las labores de corte de césped y poda de árboles se realicen conforme a los lineamientos establecidos en el manual técnico operativo incluyendo temas de seguridad uso de herramientas manejo de residuos vegetales y criterios técnicos de intervención.
Realización de jornadas informativas y educativas dirigidas a la comunidad para socializar la frecuencia y horarios de recolección de residuos sólidos así como los principios de la gestión integral incluyendo la separación en la fuente el aprovechamiento y la disposición final adecuada con el fin de mejorar el cumplimiento del PGIRS y fortalecer el compromiso ciudadano con el manejo responsable de los residuos.
Desarrollo de talleres prácticos dirigidos a los hogares que han recibido composteras caseras para enseñar el uso adecuado de estos sistemas incluyendo la clasificación de residuos orgánicos el mantenimiento del proceso de compostaje y el aprovechamiento del abono generado como parte del fortalecimiento de prácticas sostenibles en la gestión de residuos sólidos.
Problemática Municipal
Gama enfrenta los efectos del cambio climático, como el aumento de las temperaturas, sequías más frecuentes y cambios en los patrones de lluvia, lo que afecta la agricultura, el suministro de agua y aumenta los riesgos de desastres naturales, como inundaciones y deslizamientos, poniendo en riesgo tanto a la población como los ecosistemas locales.
Potencialidad Municipal
El territorio tiene un gran potencial para mitigar los efectos del cambio climático mediante la reforestación de áreas degradadas, la implementación de prácticas agrícolas sostenibles, el fortalecimiento de la gestión del agua y la creación de sistemas de alerta temprana para desastres naturales, además, la comunidad local puede participar activamente en proyectos de adaptación, lo que fortalecería la resiliencia del municipio.
Formular iniciativas de adaptación al cambio climático y de mitigación de gases de efecto invernadero (PAC), diseñando estrategias y proyectos que ayuden a reducir los impactos del cambio climático, fortalecer la resiliencia de la comunidad y disminuir las emisiones de gases contaminantes, contribuyendo a la sostenibilidad y protección del medio ambiente.
Desarrollar e implementar mecanismos y estrategias que promuevan el uso eficiente del suelo y el agua a través de la adopción de prácticas sostenibles, tecnologías innovadoras y políticas públicas que optimicen la gestión de estos recursos, sensibilizando a la comunidad, capacitando a los actores locales y fomentando la colaboración entre entidades gubernamentales, organizaciones ambientales y la población para conservar los recursos naturales y garantizar su disponibilidad para las generaciones futuras.
Realización de talleres dirigidos a diferentes sectores de la comunidad sobre causas efectos y estrategias de mitigación y adaptación al cambio climático fortaleciendo las capacidades locales para enfrentar sus impactos mediante la educación ambiental la planificación participativa y el uso de herramientas sostenibles.
Realización de procesos de formación, capacitación y sensibilización dirigidos a funcionarios públicos y líderes locales sobre las estrategias de mitigación y adaptación al cambio climático, el uso de herramientas de gestión ambiental y la integración de políticas climáticas en la planificación municipal.
Fomentar la creación de espacios educativos, proyectos de investigación y programas de transferencia de conocimiento para aumentar la conciencia sobre los impactos del cambio climático y las estrategias de adaptación y mitigación.
Promover la adopción de prácticas sostenibles en la agricultura y ganadería como el uso eficiente de recursos la rotación de cultivos la agroforestería y la implementación de sistemas de silvopastoreo además se fomentará la reforestación la conservación de suelos y la gestión eficiente del agua buscando reducir las emisiones de gases de efecto invernadero y aumentar la captura de carbono en el sector agropecuario.
Problemática Municipal
Gama enfrenta desafíos para el desarrollo de negocios verdes, como la falta de infraestructura adecuada, el bajo nivel de conciencia ambiental entre algunos sectores productivos y la limitada capacitación en prácticas sostenibles, lo que dificulta la transición hacia modelos de negocio que respeten el medio ambiente y aprovechen los recursos naturales de forma eficiente, además, la escasa financiación y apoyo institucional para emprendimientos verdes limita su crecimiento.
Potencialidad Municipal
Gama tiene un gran potencial para el desarrollo de negocios verdes debido a su rica biodiversidad, sus recursos naturales como el agua y los bosques, y la creciente demanda de productos y servicios sostenibles, además, el municipio podría aprovechar sus ventajas geográficas para promover la producción de energías renovables, el ecoturismo y la agricultura orgánica, impulsando un modelo económico sostenible que beneficie tanto a la comunidad local como al medio ambiente.
Se llevará a cabo una jornada de educación ambiental sobre producción sostenible, en la que productores locales, emprendedores y comunidad en general aprenderán sobre el impacto positivo de incorporar prácticas sostenibles en la producción de bienes y servicios.
Apoyar la creación fortalecimiento y formalización de iniciativas económicas sostenibles que generen bienes o servicios con impacto ambiental positivo como el ecoturismo la producción orgánica el aprovechamiento de residuos y la bioeconomía mediante asistencia técnica capacitación acceso a mercados y articulación institucional para contribuir al desarrollo local y la conservación del ambiente.
Promover la adopción de modelos de producción agrícola pecuaria y forestal que reduzcan los impactos negativos sobre el ambiente mediante el uso eficiente de recursos naturales la conservación de suelos y fuentes hídricas la diversificación productiva y la incorporación de prácticas agroecológicas que mejoren la sostenibilidad y resiliencia de los sistemas productivos locales.
Problemática Municipal
Se enfrentan retos como la falta de recursos para implementar actividades de educación ambiental, la escasa formación de los docentes en temas ecológicos y la falta de infraestructura adecuada para proyectos de reciclaje, compostaje y conservación, lo que limita el impacto de estas iniciativas y su capacidad para involucrar a toda la comunidad educativa en prácticas sostenibles.
Potencialidad Municipal
El municipio tiene un gran potencial para implementar proyectos ambientales escolares, ya que su comunidad educativa está motivada y puede ser un motor de cambio, además, el municipio cuenta con una rica biodiversidad y recursos naturales que pueden servir como base para la enseñanza de la sostenibilidad y la conservación, con proyectos como huertos escolares, reciclaje, reforestación y educación sobre el cambio climático, estos proyectos no solo beneficiarían a los estudiantes, sino que también podrían extenderse a las familias y la comunidad local, generando un impacto positivo en la cultura ambiental.
Organizar y ejecutar al menos cinco jornadas de reforestación en zonas prioritarias del municipio con la participación activa de estudiantes de las instituciones educativas como parte de sus proyectos PRAE promoviendo la conciencia ambiental el trabajo colaborativo y la recuperación de coberturas vegetales mediante la siembra de especies nativas y el seguimiento a su crecimiento.
Desarrollar campañas de sensibilización en cinco instituciones educativas para fomentar la separación en la fuente y el reciclaje utilizando recursos didácticos materiales explicativos y actividades interactivas que involucren a estudiantes, docentes y padres de familia en la gestión responsable de residuos.
Diseñar e implementar procesos pedagógicos en instituciones educativas del municipio orientados a fortalecer los conocimientos de los estudiantes sobre las causas efectos y estrategias de adaptación al cambio climático así como la importancia de la biodiversidad local mediante talleres charlas salidas de campo y actividades prácticas que integren los contenidos al contexto territorial.
